语言学习风格与因风施教

语言学习风格与因风施教

在语言学习过程中,学习者的学习风格存在着高歧义容忍度与低歧义容忍度、冲动型与沉思型、场依存型与场独立型、整体型与序列型、外向型与内向型的不同.教师应研究和了解学生的学习风格,根据不同的学习风格,采取不同的教学方式,使各种学习风格学生的外语水平都能得以提高.

作 者： 赵玲洁 温素云 ZHAO Ling-jie WEN Su-yun   作者单位： 石家庄职业技术学院,公共外语教学部,河北,石家庄,050081  刊 名： 石家庄职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF SHIJIAZHUANG VOCATIONAL TECHNOLOGY INSTITUTE  年，卷(期)： 2008 20(3)  分类号： H319.3  关键词： 学习风格   外语教学   因"风"施教   个性化教学  

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