短期记忆与词汇学习的相关性研究

短期记忆与词汇学习的相关性研究

短期记忆在二语习得中扮演了重要的角色.本文在一项实验的基础上,分析和研究了短期记忆对词汇学习的影响.实验结论表明,在对词汇信息进行分块处理后,学生在短期内对词汇的记忆有明显提高.

作 者： 吴燕 赵雪爱   作者单位： 西北工业大学人文与经法学院,陕西西安,710072  刊 名： 新西部（下半月）  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2008 ""(3)  分类号： H3  关键词： 短期记忆   词汇学习   相关性研究  

【短期记忆与词汇学习的相关性研究】相关文章：

基于网络写作的合作学习与外语自主学习观念相关性研究04-28

智力与皮纹相关性的研究04-30

智力落后儿童词汇语义记忆组织的实验研究04-26

学习困难儿童的工作记忆研究04-29

NEO与学业成绩的相关性研究04-29

酵母废水TOC与COD相关性研究04-25

短期学习计划02-15

水稻透射光谱与氮含量的相关性研究04-30

水位、气压及潮汐间的信号相关性研究04-28

词汇研究新趋势与英汉词汇对比研究的方法和内容04-29