高专英语专业学生学习自主性动机探讨

高专英语专业学生学习自主性动机探讨

在综述英语学习动机与英语学习自主性存在正相关的相关研究基础上,分析影响高专英语专业学生学习动机的主要因素,有针对性地探讨激发和保持学生学习动机,促进学习自主性的措施.

作 者： 苏福宝 SU Fu-bao   作者单位： 柳州师范高等专科学校,外语系,广西柳州,545004  刊 名： 柳州师专学报  英文刊名： JOURNAL OF LIUZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 23(3)  分类号： H319  关键词： 激发   学习动机   自主性  

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