英语教学中“听说读写”能力的培养

英语教学中“听说读写”能力的培养

听、说、读、写能力是英语教学的重要目的和达到目的的重要手段.因此,要循序渐进,环环相扣,才能达到目的与手段相辅相成,相得益彰.

作 者： 杨启贵   作者单位： 遵义市湄潭县兴隆镇大芦完小  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2008 ""(3)  分类号： H3  关键词： 目的   联系   训练  

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