职业需求本位-高职英语教学新导向

职业需求本位-高职英语教学新导向

高职高专培养复合型专业技术人才的办学宗旨和特色以及学生就业难的现状,决定了现有英语教学模式向职业英语教育(ECP)教学模式的转化.可以通过调整教学目标,选择适宜教材,改革教学模式等方法实现现有英语教学模式到ECP教学模式的转变,培养高素质的复合型外语人才.

作 者： 崔颖 CUI Ying   作者单位： 天津冶金职业技术学院,天津市,300400  刊 名： 天津职业院校联合学报  英文刊名： JOURNAL OF TIANJIN VOCATIONAL INSTITUTES  年，卷(期)： 2008 10(2)  分类号： H319  关键词： 职业需求   应用能力   职业英语教学(ECP)  

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