大学英语四级考试听力障碍分析

大学英语四级考试听力障碍分析

本文从大学英语四级考试听力出发,分析了学生听力中存在的心理因素、语言因素和题材因素等方面的障碍,并对克服这些障碍提供了积极建议.

作 者： 张斌科 ZHANG Bin-ke   作者单位： 新疆师范大学,外国语学院,新疆,乌鲁木齐,830054  刊 名： 新疆职业大学学报  英文刊名： JOURNAL OF XINJIANG VOCATIONAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 16(2)  分类号： H310.4  关键词： 大学英语听力障碍   因素   积极建议  

【大学英语四级考试听力障碍分析】相关文章：

大学英语听力障碍成因分析及对策04-26

高职英语听力教学障碍与对策分析04-26

大学英语四级听力考试心得05-04

听出大学英语四级考试听力技巧04-25

语篇分析在大学英语四级听力改革中的价值-以2007年6月四级听力长对话为例分析04-27

求英语四级听力考试技巧详细的04-25

英语四级听力04-25

再谈提高大学英语四级考试听力水平的策略04-29

英语四级考试听力标志词汇(转载)04-25

立足大学英语四级考试改革培养学生听力理解能力04-27