试论语文教学中的美育渗透

试论语文教学中的美育渗透

在语文教学中,对学生的审美教育应该从以下几个方面着手:利用课文的思想情感培养学生正确的审美观;利用艺术作品培养学生的审美敏感;激发思想情感,培养学生的审美创造力.语文教学只有将这三者结合起来,才能培养出能懂得美、发现美、创造美的一代新人.

作 者： 鲁志雄   作者单位： 呼和浩特职业学院,内蒙古,呼和浩特,010051  刊 名： 内蒙古电大学刊  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA RADIO & TV UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分类号： H09  关键词： 语文教学   美育渗透   审美观   审美敏感   审美创造  

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