浅议大学英语自主学习的现状与改革

浅议大学英语自主学习的现状与改革

自主学习能力培养是现代大学英语教学的目标之一.本文在界定自主学习的内涵基础上,分析了大学英语教学中学生自主学习能力培养的必要性与可行性,着重探讨了自主学习模式下大学英语教师的角色定位.

作 者： 赵阳 朱坤 刘春慧   作者单位： 南阳师范学院外国语学院  刊 名： 内江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2008 29(1)  分类号： H3  关键词： 大学英语   自主学习   教师角色  

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