转变课堂教学模式,提高大学生英语口语能力

时间:2023-05-02 16:34:47 文学艺术论文 我要投稿
  • 相关推荐

转变课堂教学模式,提高大学生英语口语能力

对部分大学生进行英语口语学习问卷调查结果表明,传统的教育模式在很大程度上影响大学生英语口语能力的提高,许多大学生无法用英语顺利表达自己的意思,这导致学生对英语口语的学习失去兴趣,教师口语教学也比较困难.随着新一轮大学英语课程教学要求的产生,口语教学得到了很大的重视,这为提高大学生口语能力教学提供了动力和依据.针对当前口语教学现状,以理论为指导,从转变课堂教学模式入手,探索提高学生口语表达能力的途径.

转变课堂教学模式,提高大学生英语口语能力

作 者: 吴文亮   作者单位: 柳州师范高等专科学校外语系,广西·柳州,545004  刊 名: 科教文汇  英文刊名: THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年,卷(期): 2008 ""(36)  分类号: H319.9  关键词: 教学模式   提高   口语能力  

【转变课堂教学模式,提高大学生英语口语能力】相关文章:

转变课堂教学观念 提高学生数学能力04-27

怎样提高英语口语能力05-04

如何提高学生英语口语能力04-28

如何提高学生英语口语能力的思考04-29

大学英语口语课堂教学模式初探04-26

大学英语口语课堂教学模式初探04-27

优化人才培养模式,提高大学生就业能力04-29

改进适任评估模式 提高船员操作能力04-27

实施交际策略训练提高大学生英语口语交际能力04-28

浅谈如何提高初中生英语口语能力04-29