大学英语四级考试中篇章理解新题型的答题策略研究

大学英语四级考试中篇章理解新题型的答题策略研究

从定性研究的角度入手,通过收集受试答题过程中有声思维的数据,分析了受试在大学英语四级考试篇章理解新题型中的答题策略,为新题型的测量能力提供进一步的效度验证的证据,也为语言教学及考试朝着更加合理的方向发展提供参考意见.

作 者： 陈艳君 CHEN Yan-jun   作者单位： 浙江林学院外国语学院,浙江,临安,311300  刊 名： 牡丹江教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(6)  分类号： H319  关键词： 大学英语四级考试   篇章理解   策略能力   答题策略  

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