开设综合设计性实验加强学生能力培养

开设综合设计性实验加强学生能力培养

本文介绍了我校金属材料专业实验教学改革的思路,提出开设大型综合设计性实验,让学生自行设计、完成实验方案,从而提高学生独立分析问题与解决工程实际问题的能力,同时也为学生后续的毕业设计,顺利走上工作岗位奠定坚实的基础.

作 者： 王兰 邵红红 傅明喜 苗润生 吴晶   作者单位： 江苏大学材料学院,江苏镇江,212013  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2007 ""(23)  分类号： H191  关键词： 教学改革   综合设计性实验   能力培养  

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