法语教学中的词汇教学探讨

法语教学中的词汇教学探讨

词汇量是学生提高阅读能力的基础和关键,从三个方面简述了扩大法语词汇量的有效途径,希望成为学生减少翻查字典频繁之苦的有效良方,从而提高法语水平和交际能力.

作 者： 高菊敏   作者单位： 鲁东大学外国语学院  刊 名： 科技信息（学术版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(35)  分类号： H3  关键词： 同义词差异   词根   词缀  

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