二语习得与语言测试研究接口的可能性及其现状研究

二语习得与语言测试研究接口的可能性及其现状研究

本文探讨了二语习得与语言测试接口的可能性,并就国内外研究二者交叉的现状进行了分析.文章指出,二语习得和语言测试之间存在接口的可能性,要使这种"可能性"转变为"现实性",语言测试研究者必须从以下三个方面改进测试研究的思路和方法:(1)拓宽语言测试的评估手段;(2)语言测试在对语言能力进行探讨时应关注学习者能够真正使用的语言及其使用过程;(3)语言测试应该与教育环境协调一致.

作 者： 陈纪梁 康艳   作者单位： 陈纪梁(中国科学技术大学,合肥,260026)

康艳(首都师范大学,北京,100037) 

刊 名： 外语学刊  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGE RESEARCH  年，卷(期)： 2005 ""(4)  分类号： H319.3  关键词： 二语习得   语言测试   接口   现状  

【二语习得与语言测试研究接口的可能性及其现状研究】相关文章：

数字工程的概念及其发展现状研究04-27

钟面画测试及其在ADHD儿童中的研究04-26

二语习得中的错误及其范畴04-26

赣江南支水环境现状及其治理研究04-26

生物转盘技术的应用现状及其研究进展04-26

词汇附带习得研究概述04-26

二语写作测试中的评分量表研究04-27

个案研究法及其在应用语言学研究中的运用04-26

柴油降凝剂的发展现状及其研究热点04-26

传统武术在高校发展的现状及其对策研究论文11-28