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浅谈衔接理论对英语教学的启示
本文试图在举例详细探讨语篇衔接理论主要内容的基础上,分析了衔接理论对英语教学尤其是对阅读和写作教学的一些启示.
作 者: 韩立刚 作者单位: 华北电力大学外国语学院,河北,保定,071003 刊 名: 中国电力教育 英文刊名: CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(11) 分类号: H3 关键词: 语篇 衔接理论 英语教学【浅谈衔接理论对英语教学的启示】相关文章:
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