- 相关推荐
英语教学中的多元化评价体系
建立多元化的学生学习评价体系是素质教育的必然要求,是因材施教发展和学生个性的需要,也是高等教育多类型、多规格、多层次发展的需要,在英语教学中实施多元化学生学习评价体系对培养具有创新精神和创新能力的高素质人才,对构建科学的课程考核和学生学习评价体系,提高英语教学质量具有重要的意义.
作 者: 谷雨 作者单位: 河北省邢台市二十一中,河北,邢台,054001 刊 名: 职业圈 英文刊名: OCCUPATIONAL CIRCLE 年,卷(期): 2007 ""(11) 分类号: H319 关键词: 英语教学 评价主体 评价形式 多元化【英语教学中的多元化评价体系】相关文章:
档案袋评价在英语教学中的实施04-27
求解我国多元化应急管理体系构建之策04-26
新疆2011高考引入多元化评价模式04-25
全球化与多元化中的文明对话04-26
2011年中国大学星级排名评价指标体系04-25
小议物流绩效评价体系04-26
·在体系中整改报告怎么写?04-27
交通影响评价指标体系及应用04-26
湿地土壤及其环境功能评价体系04-27
科学考核体系的评价标准04-27