从语言认知的角度浅谈英语素质的培养

从语言认知的角度浅谈英语素质的培养

一段时间以来,我国大学英语教学一直未找准落脚点,往往把大学生英语教学千篇一律地与中小学生英语教学等同起来,没有形成自己的侧重点和突破点.对大学生而言,不单是提高和丰富英语知识的问题,还有一个把他们的语言素质提高到一个新的水平、新的高度的问题.本文就大学英语教学手段中学生英语素质的培养提出了一些粗浅的见解.

作 者： 朱晓莉   作者单位： 广东大学,松田学院,外语系,广东,增城,511370  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分类号： H3  关键词： 语言素质   语言认知   英语教学  

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