高职院校英语教学中的纠错研究

高职院校英语教学中的纠错研究

学习英语的过程,就是不断出现错误、不断纠正错误的过程.教师通过对错误的分析可以了解学生出错的原因和错误类型,对不同的错误采取不同的纠正措施,从而开展有的放矢的英语教学.本文拟阐明纠错技巧在英语教学中的重要性,结合教学实践对错误分析理论和纠错策略在高职院校学生英语教学中的应用作一探讨.

作 者： 陈镇   作者单位： 南京金肯职业技术学院,江苏,南京,210029  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分类号： H3  关键词： 错误分析   纠错技巧   英语教学  

【高职院校英语教学中的纠错研究】相关文章：

高职院校治理何以可能：研究进路与反思03-01

如何在高职院校英语教学中培养学生实际运用语言能力04-26

浅谈高职院校ZHC辅导中的应用文教学04-26

在高职英语教学中开展ESP教学04-27

江西省高职院校校园暴力调查研究论文12-28

高职院校提前单独招生04-24

产、学、研结合对高职院校教学质量建设的影响研究04-26

能力本位教育在高职英语教学中的应用04-26

新形势下以学生为中心的高职院校英语教学初探04-26

高职高专英语教学中的错误分析04-27