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关于高职院校大学英语教学改革方向的调查报告-与专业知识相结合的实践探索
高职英语教学是高职教育中的一个重要环节,是满足不同类型的高职人才对英语不同需求的关键.当前,传统意义上的"公共英语教学",因缺乏职业针对性,疏于强化培训学生使用英语从事专业工作的能力,已无法很好地实现高职英语教学的目标.因此,作为大学英语老师的我们,面临着如何改变教学方法和模式,以适应新时期英语教学目标的考验.
作 者: 肖民 作者单位: 长沙民政学院外语系,湖南,长沙,410000 刊 名: 科技信息(科学·教研) 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2007 ""(33) 分类号: H3 关键词: 高职教育 专业知识 实用型人才【高职院校大学英语教学改革方向的调查报告-与专业知识相结合的实践探索】相关文章:
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