大学英语自主学习存在的问题及指导性自主学习模式

大学英语自主学习存在的问题及指导性自主学习模式

自主学习能力的发展是教学模式改革成功的一个重要标志,但认识上的误区和传统教学模式的影响,使其在一定程度上受到了限制.文章列举并分析了自主学习实践中出现的一些问题,提出传统课堂的引导与检测、网络环境的语言输入和口语合作组的语言输出相结合的"指导性自主学习"模式.

作 者： 梁淑梅 曹玉爽 LIANG Shu-mei CAO Yu-shuang   作者单位： 浙江林学院外国语学院,浙江临安,311300  刊 名： 成都大学学报（教育科学版）  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2007 21(10)  分类号： H319.1  关键词： 指导性自主学习   引导与检测   网络环境   口语合作组  

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