木材科学与工程专业课程教学模式改革的探索

木材科学与工程专业课程教学模式改革的探索

作为新时代的木材科学与工程技术人员,应具备良好的思想、心理和生理综合素质以及较强的获取知识、实际动手、发明创新、组织管理和社会交往等综合能力,现有的专业课程教学模式与这-要求是不相适应的.本文对木材科学与工程专业课程教学模式改革进行了探索,提出了教辅材料多元化、教学内容模块化、教学方式互动化和教学手段多样化等具体举措.

作 者： 周晓燕   作者单位： 南京林业大学,南京,210037  刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分类号： HT8  关键词： 木材科学与工程   教学模式  

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