中高级阶段越南留学生指示代词的偏误分析及教学对策

时间:2023-04-27 09:41:44 文学艺术论文 我要投稿
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中高级阶段越南留学生指示代词的偏误分析及教学对策

一、引言 本文拟讨论的指示代词只包括最基本的指示代词"这""那"以及由它们加上其他词构成的指示代词"这里""那里""这些""那些""这儿""那儿""这会儿""那会儿""这么""那么""这样""那样""这么着""那么着""这时""那时""这+(数)量+名词""那+(数)量+名词"等.对于其他的指示代词"任何""别的""某""每""各""有的""所有""一切""本""凡""凡是""此""彼此""如此""各自""其他""其余"等,本文暂不讨论.

中高级阶段越南留学生指示代词的偏误分析及教学对策

作 者: 黄洪华   作者单位: 广西民族大学文学院  刊 名: 现代语文(语言研究)  英文刊名: MODERN CHINESE  年,卷(期): 2007 ""(9)  分类号: H1  关键词:  

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