自主学习与大学英语教学浅论

自主学习与大学英语教学浅论

本文简要总结了各种外语自主学习理论,分析了英语自主学习对教学和个体学习的重要意义.在此基础上,提出了开展大学英语自主学习的一些策略:形成以学习者为中心的英语教学策略;编写有利于自主学习的英语学习材料;建立专门的英语自主学习中心;进行学法指导并适当监督评估.

作 者： 王增文   作者单位： 秦皇岛外国语职业学院,河北,秦皇岛,066311  刊 名： 辽宁行政学院学报  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE  年，卷(期)： 2007 9(9)  分类号： H319.3  关键词： 自主学习理论   策略   英语自主学习中心  

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