- 相关推荐
英语研究性学习中的小组合作探析
一、小组合作学习和有效开展小组合作学习的意义 所谓合作学习,是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理论与策略体系,是"指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习".合作学习是由教师分配学习任务和控制教学进程的.在英语课堂教学活动中,为使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际,教师把全班学生分成人数不等的若干个小组,让学生在教师的指导下合作开展小组内或小组间的英语实践活动,这样便形成了英语小组合作学习.
【英语研究性学习中的小组合作探析】相关文章:
教案 成立研究性学习小组04-24
合作学习小组口号04-17
小组合作学习在高中物理教学中的应用01-04
小组合作学习的体会05-30
小组合作学习的反思01-06
小组合作学习总结03-31
小组合作学习反思03-09
[精选]小组合作学习反思03-10
小组合作学习反思【精选】03-10
小组合作学习总结01-01