英语新课程标准评价体制改革的必要性

英语新课程标准评价体制改革的必要性

本文从英语自主学习的心理素质、语言能力、认知策略、交际策略、教与学的环境等若干策略出发,分析阐明了英语新课程标准的评价体系有利于实现学生的英语自主学习,从而论证了英语教与学的评价体制改革的必要性.

作 者： 张艳丽   作者单位： 襄樊市第八中学,湖北襄樊441000  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分类号： H3  关键词： 自主学习   新课程标准   评价体制  

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