浅析词汇衔接模式对英语写作教学的指导意义

浅析词汇衔接模式对英语写作教学的指导意义

构建语义连贯的语篇离不开衔接.韩礼德将衔接分为指代、替换、省略、连接和词汇衔接,其中词汇衔接是最重要的一种.本文首先简要阐述了英语语篇中词汇衔接的模式和词与词之间的语义关系.然后从增强语篇的连贯性,提高选词的准确性和培养学生自我评估和自我改错能力三方面分析了词汇衔接模式对我国学生英语写作教学的指导意义.

作 者： 雷茜   作者单位： 宝鸡文理学院外语系,陕西宝鸡721013  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分类号： H3  关键词： 词汇衔接模式   英语写作   连贯性   自我评估   自我改错  

【浅析词汇衔接模式对英语写作教学的指导意义】相关文章：

英语教学的衔接04-27

2012考研英语大作文写作模式实例解析04-28

浅析成都汽车营销模式-开题报告范文04-27

小升初英语衔接教学计划（精选11篇）12-29

浅析06年6月六级词汇及词汇应试对策05-04

英语词汇教学的原则与实践04-25

商务英语写作：货运词汇中英文对照05-04

“多元智能英语”高效课堂教学模式03-07

英语“有效课堂”教学模式研究心得体会11-10

中小学英语教学衔接研讨心得11-09