《大学体验英语》与多媒体辅助教学

《大学体验英语》与多媒体辅助教学

在外语教学中恰当运用多媒体,可以改善英语课堂教学,有助于提高学生运用英语进行交际的能力,激发学生兴趣,促进教学成果.本文结合我校仙林校区部分试点班级使用的《大学体验英语》系列教材,分析多媒体辅助教学在英语教学中的优缺点,并指出大学英语教师必须调整并适应自身角色转变,以便最大限度地发挥多媒体辅助教学的功用.

作 者： 李金荣   作者单位： 南京财经大学,外语系,江苏,南京,210003  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分类号： H3  关键词： 多媒体辅助教学   大学体验英语   大学英语教学改革  

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