职业院校个性化英语教学大纲的设计

职业院校个性化英语教学大纲的设计

职业院校学生大都希望英语教学能够兼顾听、说、读、写、译各项能力,同时还希望能按自己喜欢的方式学习;教师有对工作量适中的需求,希望学校能创造条件促进其专业发展;社会不同地区、行业、工种对学生的英语能力需求不尽相同.鉴于上述三者的需求,合理设计英语教学大纲,是职业院校英语教学的根本出发点.

作 者： 张彩萍 Zhang Caiping   作者单位： 苏州农业职业技术学院,江苏,苏州,215008  刊 名： 职业技术教育  PKU 英文刊名： VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2006 27(29)  分类号： H3  关键词： 高等职业教育   英语教学   教学大纲   需求分析   个性化  

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