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《GPS原理与应用》教学模式的探讨
GPS技术的应用越来越广泛.本文试图以课程的最终教学目的为着眼点,以课程的特殊性和现有的实际条件出发,对规范课程理论教学和实践教学的模式加以分析和探讨,并对课程的模式提出作者的见解,以提高此课程的实际教学效果.
作 者: 徐双卿 张心平 孙艳京 XU Shuang-qing ZHANG Xin-ping SUEN Yan-jing 作者单位: 中国农业大学水利与土木工程学院,北京,100083 刊 名: 北京测绘 英文刊名: BEIJING SURVEYING AND MAPPING 年,卷(期): 2009 ""(3) 分类号: P228 关键词: GPS 教学模式 教学效果【《GPS原理与应用》教学模式的探讨】相关文章:
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