植物生理实验课教学的改革与学生实验能力的培养

时间:2023-04-26 20:13:40 生物医学论文 我要投稿
  • 相关推荐

植物生理实验课教学的改革与学生实验能力的培养

植物生理学课程是我校面向本科生开设的专业主干课,总学时数为108个学时,其中实验课为36个学时,以往实验教学中,验证性的多,结合生产的少;室内实验多,田间实验少.按常规的每周2节课学时,因受时间和条件限制,很多实验学生往往无法从头到尾亲自动手完成,学生走上工作岗位后难以独立工作,为此,我们对植物生理学实验课程进行了一些改革.

植物生理实验课教学的改革与学生实验能力的培养

作 者: 江月玲   作者单位: 广州大学生命科学学院,广州,510006  刊 名: 植物生理学通讯  ISTIC PKU 英文刊名: PLANT PHYSIOLOGY COMMUNICATIONS  年,卷(期): 2006 42(2)  分类号: Q94  关键词:  

【植物生理实验课教学的改革与学生实验能力的培养】相关文章:

做生理实验的心得11-23

有趣的实验课09-02

快乐的实验课09-09

实验课作文08-12

研究透镜实验课教学反思04-28

课程改革实验工作汇报05-02

有趣的实验课作文04-10

难忘的实验课作文12-05

有趣的实验课作文10-16

生物实验课心得12-22