对高中语文课堂有效活动的理性思考

对高中语文课堂有效活动的理性思考

高中语文课堂教学如何走出"多付出,少收获"的尴尬境地,高中语文课堂教学怎样才能真正体现"以学生为主体"的理念?新课标给予我们的解答是"应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用语言文字的规律".组织开展属于学生的广泛的语文实践活动是新课标的核心理念之一,是解决语文课堂教学低效率问题的根本途径.现在,笔者就从四个方面探究高中语文课堂有效活动注意点.

作 者： 蒋施渊   作者单位： 江苏省如皋市搬经中学语文组,226561  刊 名： 现代语文(教学研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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