思维导图在信息技术教学中的应用与思考

思维导图在信息技术教学中的应用与思考

思维导图创立于上世纪70年代,在国外已经应用了几十年.对教学诸多环节的优化和学生学习效率起到极大的提高作用.信息技术是中学一门年轻的学科,它跟踪高科技的发展,联系学生的生活实际,对其他传统的教学方式起到了巨大的变革.本文就思维导图应用于信息技术学科教学过程作初步的探讨.

作 者： 周太彪   作者单位： 江苏省海安高级中学,226600  刊 名： 新校园（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G43  关键词：  

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