课堂教学中应训练学生勤思、敢问、善问

课堂教学中应训练学生勤思、敢问、善问

"语言这东西,不是随便可以学好的."但是如果教学得法,便可事半功倍.要取得这样的好效果,必须先打开禁锢枷锁,给学生创造一个宽松和谐的环境,使他们能够轻松愉快地投入到学习中去.那么,如何激发学生的学习兴趣并保持它,使之成为学习的动力,使他们能勤思、敢问、善问呢?

作 者： 王红   作者单位： 江苏省连云港市新浦区浦南中学,222000  刊 名： 新校园（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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