- 相关推荐
浅谈初中作文批改的几点尝试
我国古代大教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学生若是"乐之者",对写作满怀热情,有强烈的创作欲望,那么,作文教学就可事半功倍,少走许多弯路.因此,要消除学生对作文的畏难心理,关键在于激发学生对作文的兴趣.下面是笔者在作文评改中激发学生作文热情的几点尝试.
作 者: 苏应梅 作者单位: 贵州省遵义市第十六中学,563000 刊 名: 新校园(下旬刊) 英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词:【浅谈初中作文批改的几点尝试】相关文章:
初中作文批改评语09-06
初中作文批改评语11-02
初中作文批改评语05-27
浅谈小学作文教学的几点做法04-26
浅谈盲人推拿教学几点体会03-16
浅谈对法制新闻的几点认识04-28
浅谈对准确观测云的几点体会04-27
浅谈AUTOCAD与OFFICE系统转换的几点技巧04-27
尝试的初中作文01-07
尝试初中作文05-07