《网页设计与制作》课程改革实践与思考

《网页设计与制作》课程改革实践与思考

从多元智能的人才观、能力本位的教育观出发,对<网页设计与制作>课程实施基于工作过程系统化的改革与建设实践,可以全面提升课程教学质量,也引发了进一步深化课程改革与建设的思考.

作 者： 顾晓燕   作者单位： 江苏信息职业技术学院,江苏,无锡,214101  刊 名： 职业教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G71  关键词： 网页设计与制作   课程改革   工作过程系统化  

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