新形势下理工科专业实验教学内容与体系改革与实践

新形势下理工科专业实验教学内容与体系改革与实践

实验教学是理工科院校人才培养的重要环节,本文介绍了通过实验教学内容与体系的改革,构建了适合本校的多层次、模块化、开放的实验教学体系.最大限度地利用了学校的实验室资源,提高了实验教学质量,促进了学生综合素质的提高和创新能力的培养.

作 者： 袁广亮 杨源 冯广海   作者单位： 西安建筑科技大学,西安,710055  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分类号： G642  关键词： 实验教学体系   人才培养   创新   实验室开放  

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