别让多媒体成为大学物理教学的负担

别让多媒体成为大学物理教学的负担

多媒体教学具有传统教学手段无法比拟的优势,但也存在其自身缺陷.应用多媒体教学时,发现有时先进的多媒体教学反而成为一种教学负担,背离了教学的基本要求.应充分利用现代信息技术,变负担为优势,充分发挥多媒体教学的优势.

作 者： 龙卧云   作者单位： 湖南农业大学应用物理系,长沙,410128  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分类号： G642  关键词： 多媒体教学   传统教学手段   优势   负担   现代信息技术  

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