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技术在教学实践中增值-北门里小学信息化教学的实践与思考
近年来,北门里小学以信息化为突破口,全力推进素质教育、课程改革和教育信息化三大工程,着力提高教师和学生的信息素养,努力改革教学模式,以人和技术的双重优化和有效整合,大幅度提高了课堂教学效益,也产生了较好的社会效益.
作 者: 吕红军 作者单位: 山东省淄博市周村区北门里小学 刊 名: 中国信息技术教育 英文刊名: CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: 关键词:【技术在教学实践中增值-北门里小学信息化教学的实践与思考】相关文章:
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