运用探究性实验进行引导-发现教学的尝试

运用探究性实验进行引导-发现教学的尝试

"吲导--发现"教学模式是指在教师的带领下,学生通过尝试发现、实践体验、独立探究、合作讨论等形式探索知识,去发现、探索、掌握知识,探究性实验是"引导--发现"教学的重要教学方式.

作 者： 周业虹 Zhou Yehong   作者单位： 北京市东城区教师研修中心,北京,100009  刊 名： 化学教学  英文刊名： EDUCATION IN CHEMISTRY  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.8  关键词： 探究性实验   引导   发现  

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