环保意识教育寓于生物教学中

环保意识教育寓于生物教学中

环境与发展,是当今国际社会普遍关注的重大问题.随着我国经济和环境保护事业的发展,在中学生中进行环境教育势在必行.那么,如何在生物教学过程中进行环境教育,增强学生的环保意识呢?我认为以现行中学生物教材为基础,按照"渗于其内,寓于其中"的教学方法,把环境保护意识、环境科学基础知识、环境保护技术基础知识有机地渗透到生物教学过程中,是一种行之有效的方法.其目的是通过课堂教学和课外活动的渗透,帮助学生认识环境,明确环境与发展的辩证关系,了解环境和环境保护的基础知识,树立环境保护意识,培养学生自觉参与环境保护的好习惯.

作 者： 刘丽琴   作者单位： 河北省保定唐县第二中学,河北,唐县,072350  刊 名： 魅力中国  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分类号： G633.91  关键词： 环保意识   生物教学   渗于其内   寓于其中  

【环保意识教育寓于生物教学中】相关文章：

增强环保意识改进教学实验04-27

通过《植物》教学渗透环保意识04-25

论生物教学中的心理健康教育04-27

学科渗透环保意识教育贵在无痕04-26

提高环保意识常识06-08

幼儿环保意识工作方案 培养幼儿环保意识教案12-27

论英语教学中的文化意识的培养04-27

中职英语阅读教学中的语篇意识04-26

论英语教学中的社会文化意识04-26

论大学英语教学中的审美意识04-26