授人以鱼不如授人以渔-浅谈高职学生自主学习能力的培养

授人以鱼不如授人以渔-浅谈高职学生自主学习能力的培养

大学生尤其是高职大学生自主学习能力较弱已是不争的事实,高职教育工作者应当转变观念,切实以学生为本,从校园文化的培育到教材的编写等环节紧紧围绕培养学生自主学习能力,教会学生"渔".

作 者： 周三华   作者单位： 四川建筑职业技术学院  刊 名： 青年与社会·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G642  关键词： 现状   自主学习能力   培养  

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