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高三语文教学工作的反思
如何让学生卓有成效地进行语文学习和复习?笔者自有独特的理解和方法. 一、加负永远是失败之举 高三,无论对教师还是对学生而言,都是非常时期.在高三,人们觉得进行大剂量高难度的训练名正言顺又在情理之中,以考促学,一举多得:可以检查水平,可以看出问题,可以推进复习,可以……真是一箭多雕,何乐不为?教师的意图很好,出发点不错,似乎就无可非议,无庸置疑了,但这种步入误区的做法,这种给师生加负的举措,既无科学性,又无操作价值,因此不可能获得预期的效果,所以也是永远得不偿失的失败之举.
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