数学课堂教学中合作交流学习方法初探

数学课堂教学中合作交流学习方法初探

新课程标准提出:"有效的数学活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."数学合作交流学习是新课程标准理论下的学生互动活动.在课常教学中是否有效激励学生参与学习活动的兴趣,能否帮助学生在自主探究和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,教师应如何引导学生进行合作交流学习呢?

作 者： 宋江霞   作者单位： 新疆和静县第二中学  刊 名： 青年与社会·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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