斯金纳强化理论视野下的边疆民族地区高职高专化学教学策略

斯金纳强化理论视野下的边疆民族地区高职高专化学教学策略

本文结合边疆民族地区高职高专化学教学中存在的问题,对斯金纳强化理论应用于边疆民族地区高职高专化学教学提出几点具体操作的思考,主要是树立全新的学生观、积极选用正强化手段、强化学生科学的学习方法、强化实践演示等,以期对高职高专化学教学起抛砖引玉的作用.

作 者： 左光德   作者单位： 德宏师范高等专科学校,云南潞西,678400  刊 名： 新西部(下半月)  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G71  关键词： 强化理论   高职高专   正强化   负强化  

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