试论PBL教学中教师的职责和技巧

试论PBL教学中教师的职责和技巧

PBL作为一种先进的教学方法是近年来医学教育的热点.文章简要探讨了PBL教学的特点和目标,分析PBL教师的职责包括:在专业知识的整合和应用层面上指引和挑战学生;确保教学目标的完成;完成教育性评估;保证每个学生有效参与讨论;控制整个讨论的进程;调控小组人际关系等,同时针对上述职责提出每个环节相应的技巧和常用的问题.

作 者： 曾静 左川 卿平 蒋莉莉 程南生   作者单位： 四川大学华西临床医学院,四川,成都,610041  刊 名： 中国高等医学教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G451.6  关键词： PBL教学   教师   教学作用   教学技巧  

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