仿真教学在眼科见习中的应用及效果

仿真教学在眼科见习中的应用及效果

目的:探讨仿真教学在眼科见习中的应用价值及效果.方法:研制眼科见习仿真教学软件.将参加眼科见习的162名医学本科生随机分为对照组和实验组,对照组见习采用传统的病例示教方式授课.实验组采用病例示教,病例不足时运用见习教学软件进行仿真化教学.比较两组示教的病种数、学生的考试成绩、听课的难易度及对教学方式的满意度.结果:实验组学生在平均学时内见习的病种多于对照组,考试成绩及听课的难易度、对教学方式的满意度调查结果均优于对照组(P<0.01).结论:仿真教学能够对传统的见习教学模式进行有益的补充,可有效地增加学生动手操作的机会.有利于眼科见习教学质量的提高.

作 者： 梁涛 王岩青 侯英 林红 杨先   作者单位： 青岛大学医学院附属医院,山东,青岛,266003  刊 名： 中国高等医学教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G424.1  关键词： 仿真教学   软件   见习   眼科学  

【仿真教学在眼科见习中的应用及效果】相关文章：

探地雷达在路基灌浆效果检测中的应用04-27

提高应用写作教学效果的几种方法04-27

现代仿真技术在多晶硅生产实训中的实践应用04-26

挂篮反拉加载仿真分析与应用04-27

微课程在教学中的应用03-12

地图在中学地理教学中的应用04-26

多媒体在物理教学中的应用04-26

问题教学法在哲学教学中的应用04-27

启发式教学在历史教学中的应用04-26

项目教学法在《计算机应用基础》教学中的应用04-26