数与式在中考中的命题趋势与复习对策

数与式在中考中的命题趋势与复习对策

从算术数到有理数再到实数,数的这一扩展过程构成了"代数"知识的形成与展开的基础.而由"用字母表示数"开始,使得变量进入了数学,再结合数的扩展,在算术式的基础上衍生出了整式、分式、根式等,形成了"代数式"这一重要的代数"支脉".

作 者： 韩春见   作者单位： 湖北省襄樊市第19中学  刊 名： 黑龙江教育（中学教学案例与研究）  英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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