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《红领巾真好》教学纪实与评析
教学目标: 知识与能力目标: 1.认识"叽、喳、蓬、跃"等8个生字,会写"晨、领"2个字. 2.教师引导学生自主识字,合作交流,发现识字规律.
刘颖姣(哈尔滨市南岗区教师进修学校)
刊 名： 黑龙江教育（小学教学案例与研究） 英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分类号： G62 关键词：【《红领巾真好》教学纪实与评析】相关文章：
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