四度高中数学新教材

四度高中数学新教材

如何把握好教学中的"度",是科学,更是艺术.教学中的"度"主要指教学的进度、难度、深度、广度等,它由教材、学生、教师三方面的因素所决定,但教材的作用是最关键的.

作 者： 陈敏   作者单位： 江苏省郑集高级中学城区校区,221116  刊 名： 中学数学研究  英文刊名： STUDIES IN MIDDLE SCHOOL MATH GUANGDONG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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