提高小学数学课堂教学有效性措施

提高小学数学课堂教学有效性措施

随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学的有效性越来越受到了重视,因此本文提出了几种有效提高小学课堂教学的措施.

作 者： 吴嫣   作者单位： 黎平县罗里民族小学,贵州,黎平,557300  刊 名： 科海故事博览·科教创新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G62  关键词： 小学数学   课堂教学  

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