浅谈高中英语阅读教学中问题设计的艺术性

浅谈高中英语阅读教学中问题设计的艺术性

在高中英语教学中,阅读教学已占重要地位,关系到英语阅读教学的质量,在进行英语阅读教学的问题设计时,教师应注意提问的质量,提出问题要明确具体,要有启发性,难易适度,能为学生所理解.

作 者： 王宏霞   作者单位： 锡盟蒙古族中学,内蒙古,锡林浩特,026000  刊 名： 科海故事博览·科教创新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词： 高中英语教学   阅读教学   同题设计   艺术性  

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